铸牢中华民族共同体意识丨东海之滨，有群年轻人相约一起奋斗

　　天山网-新疆日报记者 王娜 宁波日报记者 黄合

　　“我希望大学期间能参军入伍。”

　　“我要努力学习，争取通过专升本考试。”

　　“我要成为一名会计师。”

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　　10月31日下午，位于东海之滨的宁波职业技术学院，在一间名为“米娜工作室”的教室内，20余名年轻人接力说完自己的近期目标，不约而同起身、鼓掌，约定一起奋斗。

图为“学长有约”活动现场。天山网-新疆日报记者 王娜摄

　　这里正在火热进行的是一场“学长有约”主题班会，组织者是全国民族团结进步模范个人、宁波职业技术学院辅导员米娜瓦尔·艾力。2006年，米娜瓦尔告别家乡岳普湖县到宁波大学读书。从祖国西部走出去的她，见识了更广阔的世界，毕业后选择留在宁波工作。

　　13年来，米娜瓦尔在宁波职业技术学院担任专职辅导员，送走了10届、28个民族的近5000名毕业生。她像个大姐姐一样陪学生们学习、做公益、参加演出和比赛，千方百计为大家排忧解难，学生们都亲切地称她“娜姐”。

　　2017年，在学校支持下，“米娜工作室”成立，通过培育“一支活力团支部”、组建“一支公益服务团队”、创建“一个云端微课堂”、每周一次“树人讲堂”等“六个一”工程，帮助学生发挥所长，发光发热。

　　最近，一些学生向娜姐透露心中的困惑，“面对毕业后的竞争和压力，既不想‘躺平’，又没法‘卷赢’，该何去何从？”米娜瓦尔知道，学生遇到了毕业焦虑，于是组织了这场“学长有约”。

　　窗外细雨绵绵，室内暖意融融。教室墙壁上有一幅画，石榴吐籽、花开灼灼。来自浙江、新疆、云南、安徽、江西等全国各地的汉族、维吾尔族、壮族、回族等不同民族师生共聚一堂，敞开心扉聊困惑、谈未来，还有一名学长吾拉买买提·马地苏甫在5000多公里外，线上与大家交流。

　　“一个故事胜过一打道理。”米娜瓦尔语调温柔，邀请学长代表向学弟学妹分享有关奋斗的故事。

　　第一个分享者是吾拉买买提，2022年从宁职院毕业后，回到家乡塔什库尔干塔吉克自治县，如今是一名人民警察。“这里是美丽的帕米尔高原，我身后是慕士塔格峰，祖国山河多壮丽！”视频那一端，海拔4000多米的边境线上，天空蔚蓝、寒风猎猎，吾拉买买提正在巡逻走访，他的双脚踩在布满碎石的小路上，眼神清澈而坚定。

　　吾拉买买提深情讲述了“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克的故事。他说，30多年间，巴依卡大叔在生命禁区为巡逻队指向带路，行程3万多公里。大叔的儿子“时代楷模”拉齐尼·巴依卡也是忠诚的护边员，为救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲。“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”，大叔的这句话一直鼓舞他忠诚守卫家乡的平安。“用青春守卫祖国，我很自豪。请各位学弟学妹们相信，无论在哪里、做什么工作，只要始终记得当初为什么出发，就不会迷茫。”

　　活动现场，去年毕业的学长马磊眼圈泛红，他和吾拉买买提都曾经常参加“米娜工作室”组织的演出和公益活动。当初，吾拉买买提选择毕业回疆时，他很支持。

　　马磊说，他16岁离开家乡焉耆回族自治县到山东读新疆高中班，后来又独自到宁波上大学，当初也曾面临毕业的迷茫和求职的焦虑，但他始终没有放弃，备考会计证书、参加技能培训，努力成为一名“六边形战士”。通过一年多的打拼，他在宁波站稳了脚跟，如今是传媒公司的一名优秀主播。为了当好主播，马磊每天对着镜子背台词，有时候感觉嗓子都要冒烟了。“只要努力拼搏，没有翻不过的山。”马磊对学弟学妹们说。

　　豪气满怀的一番话，赢得全场掌声。

　　穆太力普·麦吐迪今年6月毕业，现在是“米娜工作室”专职助理。他刚刚结束一场普通话培训志愿服务赶回学校，向大家分享了自己的成长故事。

　　“以前，我普通话说得不好，别人都听不懂。”穆太力普说，通过娜姐的耐心指导，他的普通话很快达到二级乙等水平。加入“米娜工作室”的国家通用语言文字培训团后，他每周至少三次到浙江省各地开展志愿活动，教务工人员学习普通话。“看到很多人在我的帮助下普通话越来越好，很快融入新环境，我很有成就感。”穆太力普说，能用自己所学帮助他人，就是一种幸福。

　　响亮的掌声，再次回荡。不久前还对未来迷茫的学子们，双眸中投射出一种坚定。13年来，米娜瓦尔曾无数次像这样润物细无声地帮助学生系好人生的第一粒扣子，她觉得自己也和学生一道“拔节生长”。

　　米娜瓦尔提议：“我们说出自己的近期目标，约定一起奋斗，好不好？”

　　于是，便有了开头的一幕。

　　“奋斗是青春最亮丽的底色，希望大家记住今天的约定，让青春之光闪耀在为梦想奋斗的路上。”米娜瓦尔说。

　　■ 记者感言

　　润物无声 铸牢中华民族共同体意识

　　王娜

　　桂花飘香时节，记者从新疆乌鲁木齐来到浙江宁波，在菁菁校园见证了一场直抵人心的“学长有约”主题班会，感慨良多。

　　全国民族团结进步模范个人、宁波职业技术学院专职辅导员米娜瓦尔·艾力了解到学生的困惑时，没有采取传统的说教方式去开导学生“你要如何做”，而是别出心裁地举办了一场主题班会，邀请来自不同领域的往届毕业生，通过讲故事的方式，为学生解惑。在讲故事、听故事的过程中，问题悄然化解，不同民族学生的心贴得更近，手拉得更紧了。米娜瓦尔善于创新课堂教学方法，以一种看得见、摸得着的方式铸牢中华民族共同体意识，于润物细无声中实现培根固本、启智润心、铸魂育人。

　　在米娜瓦尔的言传身教下，她的学生中涌现出很多优秀人才，有的在宁波找到满意的工作，站稳脚跟；有的回到新疆，在乡村振兴领域取得突出成绩；有的成为成功企业家，为母校捐款、反哺社会……教育的本质是爱的传递，有品德、有情怀，以身示人、以情动人，米娜瓦尔就是这样一位令人尊敬的师者，用一言一行，谱写民族团结教育的乐章。