90后教师刀尖上的文化传承

　　天山网-新疆日报记者 沈祖孝

　　尚未踏入乌鲁木齐市第127中学牌匾文化工作室，便隐隐传来一阵凿木之声，似有节奏的鼓点，又像岁月的低吟。推开门扉，风格各异的牌匾雕刻作品陈列得井然有序。工作台上，7把刀具整齐排列，1把刻刀在贾景富手中翻飞自如。

　　“牌匾雕刻，俗称书法刻字，是一门将书法艺术与雕刻技艺完美结合的古老技艺。它以精湛的刀法在材质上展现书法之美，传承着文化的厚重与艺术的魅力。”第127中学团总支书记、书法教师贾景富说，2019年，牌匾雕刻被河北省列入第六批省级非物质文化遗产名录。

　　有院就有门，门上就有匾。牌匾曾是中国院落文化的象征，承载着深厚的家国情怀。它起源于商周，发展于秦汉，成熟于唐宋，兴盛于明清。作为中华民族独特的文化符号，牌匾将辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体，被誉为“古建筑的灵魂”。

　　32岁的贾景富是河南南阳人，2018年6月从西华师范大学美术学院毕业后来到新疆。

　　这位90后教师为何会对牌匾雕刻这门古老艺术情有独钟？“我与牌匾雕刻的缘分始于4年前的支教。”贾景富说。

　　贾景富在和田市阿克恰勒乡支教期间，学校附近板材厂常常会把废弃的边角料送给学校，用于生火做饭，看到那些形态各异的边角料时，贾景富心中涌起一股惋惜之情，决定利用自己的书法特长，将这些边角料变废为宝，进行书法刻字创作。

　　没有专业指导，贾景富便自学。他跟着网络教程，凭借着对木刻的热爱与执着，一点点摸索，并不断尝试和改进技艺，随着时间的推移，逐渐形成了自己独特的风格。在支教期间，他为乡里新建的和田食堂精心雕刻了牌匾和门牌，这些作品如今已成为阿克恰勒乡一道亮丽的风景。

　　学无止境，回到乌鲁木齐后，贾景富对牌匾雕刻技艺的追求愈发强烈。每年一到寒暑假，他便开启学艺之旅。4年来，他先后奔赴山东、江苏、四川、安徽等地拜师学艺，取各家之精髓，系统学习传统牌匾刻字技艺。

　　“和其他传统文化载体不同，一块牌匾可流传百世之久，牌匾雕刻是中国传统工艺，具有深厚的文化底蕴，值得深入钻研。”贾景富说，为让每块牌匾在观感上更有灵气，在雕刻过程中，要不断根据经验对字体、字号进行调整，牌匾的气势和韵味都是雕刻功力的体现。

　　为了传承牌匾雕刻技艺，2022年2月，乌鲁木齐市第127中学开设牌匾文化社团。在社团活动课上，贾景富耐心地为学生们讲解牌匾雕刻的历史渊源、文化内涵以及雕刻技巧，引领学生走进这门古老艺术的殿堂。同时，通过牌匾社团的创作活动，将传统文化中的诗词、典故、名言警句等融入作品中，让学生们在创作和欣赏过程中了解和传承中华优秀传统文化。两年多来，社团先后培养了200余名学生。

　　该校八年级（3）班学生杨雅妮便是其中的佼佼者。学习牌匾雕刻两年多来，她的作品在各类展览中屡获佳绩。杨雅妮说，学习牌匾雕刻需要耐心与专注，从设计到雕琢，每一步都需全神贯注。“同学们都非常期待贾老师的社团课，因为老师不仅会教雕刻技艺，还会引导大家将个人风格融入作品中，每次完成作品都充满成就感，希望能将这门古老技艺传承下去。”

　　如今，走进乌鲁木齐市第127中学校园，校史馆、图书馆、润心农场等，随处可见贾景富和他的学生们一起设计制作的不同形式、不同风格的牌匾。学生们在参与雕刻的过程中，深入了解学校的文化内涵和历史，成为校园文化的传承者和传播者。看到用自己的双手为校园留下的独特文化印记，学生们增强了对学校的热爱和自豪感。

　　一项技艺的发展,需要守正创新，更需要薪火相传。“牌匾雕刻技艺是中华民族文明的一种延续方式。我一定要把这项技艺传承下去。”贾景富说，今后将通过非遗进校园等方式，让更多学生了解传统文化知识，引导他们学习、体验，并爱上牌匾雕刻。